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Formação Continuada na Creche Municipal aborda Estratégias para Alunos com TEA

A Creche Municipal Professor Odinamar Oliveira Gomes promoveu, nos dias 16 e 17, uma significativa Formação Continuada de Professores no Auditório da UAB. O evento teve como foco central os “Saberes Fundamentais para o Aprendizado do Aluno com TEA” (Transtorno do Espectro Autista) e contou com a distinta presença da renomada Professora Rose Mary Pires.

Durante esses dois dias de imersão educativa, os professores tiveram a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre as nuances do TEA, explorando estratégias pedagógicas eficazes e métodos inovadores para melhor atender às necessidades dos alunos com esse transtorno.

A presença da Professora Rose Mary Pires, figura ilustre na área educacional, enriqueceu ainda mais a formação, proporcionando insights valiosos e compartilhando experiências práticas. Sua expertise no tema contribuiu para ampliar a compreensão dos educadores sobre as melhores práticas no ensino de crianças com TEA, promovendo um ambiente mais inclusivo e favorável ao desenvolvimento de cada aluno.

A iniciativa da Creche Municipal em investir na formação continuada demonstra um comprometimento notável com a qualidade do ensino oferecido. Ao capacitar os professores com conhecimentos específicos sobre o TEA, a instituição não apenas fortalece sua equipe, mas também reforça o papel essencial da educação inclusiva na construção de uma sociedade mais justa e acolhedora.

A Formação Continuada de Professores é uma ferramenta valiosa para o aprimoramento constante da prática educacional, e a escolha do tema evidencia a preocupação da Creche Municipal Professor Odinamar Oliveira Gomes em proporcionar um ambiente educacional inclusivo e enriquecedor para todos os seus alunos. Este evento representa não apenas um momento de aprendizado, mas também um passo significativo em direção à construção de uma educação mais adaptativa e sensível às necessidades individuais de cada estudante.

📍 Governo Municipal

📍 Boa Vista de volta ao trabalho, em favor da educação.

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